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吕华:植根兵团 爱也深沉

  • 发布时间:2019年10月23日
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每一位援疆人都有自己不同的故事。若问他们为什么援疆,每个人都会给出不同的回答,但有一点是共同的:他们舍小家,为大家,为援疆事业付出了无私的爱。七师高级中学援疆教师吕华就是其中一位。

坚定信念 从容踏上援疆路

今年44岁的吕华,是江苏省首批四星级高中——江苏省盱眙中学的教师。任教22年来,吕华曾获淮安市优课评比一等奖、淮安市优秀班主任、淮安市教育教学“先进个人”等多种荣誉称号。

2017年8月初,淮安市教育局选派吕华援疆,到兵团第七师高级中学担任2019届“淮安班”化学教学工作,同时兼任化学教研组长、备课组长。

刚接到通知时,吕华有些犹豫,因为儿子即将上高中,他担心不能辅导孩子,会耽误孩子的学习。善解人意的妻子对他说:“没事,你去吧,儿子我会照顾好的。”孩子所在学校领导也说:“你安心去,孩子在盱中有任何事,我们一定帮助解决好。”

来援疆之前,吕华的妻子腰椎间盘突出,刚住院治疗不久,他担心自己走后妻子负担过重会 再次复发。儿子宽慰他说:“爸,家里还有我呢,我也是男子汉哦!”

吕华的父亲七十多岁了,吕华很担心他的身体,他的三个姐姐说:“你放心吧,我们姐妹三个会经常去看望照顾爸的。”

吕华深情地说,正是有了家人的理解和支持、校领导的帮助和鼓励,让他坚定了援疆的信念。

带着组织的信任和亲友的嘱托,吕华背起行囊,告别妻儿,踏上了新疆这片辽阔的土地,开始了为期一年半的援疆工作。

全心融入 努力带好“淮安班”

自接手任教“淮安班”的化学教学任务以来,吕华深感责任重大。他积极参加教育教学和教研活动,与化学组的老师们互帮互学,共同提高。

2017年秋开学初,吕华与七师高级中学高二化学全体教师共同商讨制定了2019届高二化学组本学年的教学计划和备课组工作计划,讨论、修改、完善定稿,他提出了很好的指导性建议和意见。

吕华精心备课,在课堂教学中不断渗透新的教学理念,结合七师高中“高效课堂教学和6+1”模式以及盱眙中学“三动”(“学生主动、师生互动、教师推动”)课堂教学模式进行教学,倡导少讲、多学、多说、多思、多讨论、多练习,使所有学生“热情调动、脑筋开动、思维触动”,真正达到打造高效课堂、快乐课堂、智慧课堂的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中学到知识。

吕华一直坚持在批改作业时及时统计学生做题中出现的错误,定时将前面出现的错题通过各种方式进行再训练,培养学生自我纠错能力。吕华还将编制好的每一份纠错训练题都印发给备课组,让高三理科班的同学都能对易错知识及时进行再强化,避免在高考中再犯平时出现过的错误。

从2017年8月初至今,吕华所任教的“淮安班”学生的学习态度、学习习惯、学习方法等均有了很大的变化,化学成绩有了较大提升,明显高于同轨班级。在2019年高考中,“淮安班”理综取得喜人的成绩,不论高分段还是平均分都明显高于同轨班级。

在吕华带着“淮安班”学生到江苏省淮阴中学学习的一年时间里,为了和师高级中学的学生保持一致,吕华经常通过电话、微信和QQ与高级中学的老师保持联系,确保两边的学生共同进步。每次考试前,他都主动和教务处及时联系,确保考试答题卡及时上传,不影响年级考试阅卷工作。

为丰富学生在淮安期间的课外生活,吕华和其他老师一起定期组织学生进行课外研学活动。为确保学生安全,所有外出研学活动吕华都要参加。特别是2018年高考放假期间,吕华带领学生去盱眙铁山寺国家森林公园、明祖陵等景区和龙虾博物馆,感受自然之美和厚重的历史文化古迹。整个活动的时间、路线、饮食及安全都由吕华负责。虽然很累,但看到学生们开心的笑脸和收获的喜悦,他感觉所有的付出都是值得的。

忠孝难全 愧疚之情化动力

在七师高级中学期间,吕华还积极参加兵团教学研究室组织的第四届“翻转课堂”教师课改成果展示评比活动。他的一篇教学设计人教版高中化学必修一《硅和二氧化硅》、一篇教学论文《自我发展 自我提高》均获得兵团教学研究室二等奖。

尽管在工作中取得了很大成绩,但吕华对家庭和亲人却充满了愧疚。

2018年4月初,吕华的父亲持续出现低烧感冒症状,经常心跳加速,在盱眙住院近半个月一直检查不出原因。那时,“淮安班”学生正在江苏省淮阴中学学习,考虑到不能耽误学生的学习,他只能抽空回去,其他时间由妻子和三个姐姐轮流照顾父亲。

4月底,父亲被查出心率过快是因为塞上性心动过速造成的,保守治疗了10天左右仍没有效果,医生建议转院手术。吕华和南京市一院联系好床位后,匆忙帮父亲办好住院手续,又赶紧赶回淮阴中学上课。每次想到没能在父亲生病期间好好陪伴、照顾他,吕华就愧疚万分。

两年来,吕华把对亲人的愧疚化作无穷的动力,不仅努力做好教学工作,还积极参加淮安援疆工作组组织的“送医送教下团场”活动,给学生们做化学知识讲座,和团场的老师们进行教学方面的交流,得到了师生们的欢迎和高度评价。

吕华谦逊地说:“和优秀的教师比起来,我还存在一定差距,今后我要不断挑战自我,再接再厉,争取更大的进步。”

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